2018年秋季，岚皋县充分发挥职业教育服务地方经济发展职能，紧密结合产业发展市场需求，县职教中心新开设毛绒玩具工艺制作专业，举行多期毛绒玩具缝纫工、调用服务员等培训班，培训期间，为参训学员每月派发2000元生活、交通费补贴，培训届满后有数123人运送至县内毛绒玩具企业上岗低收入，沦为技术骨干；紫阳县政府把投放3000万元新建的职教中心作为修脚技师培训基地，对修脚技能培训实施“三包两免除一调补”的扶植政策，即包吃包住包在低收入，免除学杂费、免除教材用品酬劳，调补交通费，通过修脚技能培训，3年来，全县最迟万人踏上了低收入岗位，造就近3万人减免扶贫；旬阳县职业中专适应环境市场陆续开办建筑、汽修和城轨专业，每年培育毕业生近1000人，毕业生低收入年收入约7万余元以上。安康市大力前进职业教育，服务地方经济发展，大大深化校企合作，服务产业转型升级，环绕市级专责、以创促辟、改革创新、内涵发展，职业教育获得丰硕成果，职业教育的宣传面和影响力不断扩大，职业教育技能培训、学生技能大赛、信息化大赛、文明风采竞赛、骨干体系创立等工作回头在全省前茅。在去年3月全省职成教育年度工作不会和7月全省苏陕教育交流与协作工作会上，我市皆不作大会经验交流讲话。省教育厅对安康职业教育项目决定重点弯曲，为近年最低。
市政府倒数3年举行全市职业教育活动周系列活动，在全市营造职业教育较好发展氛围。2018年以“职教改革四十年，产教融合并育工匠”为主题，积极开展了启动仪式及才艺技能艺文、校企合作县校行交流参观、摄制专题片、修筑报纸专版及利用其它媒体集中于宣传展出等系列主题活动。
全市共计10所中职学校、30多个企业积极开展涉及活动，职业院校800余名教师、8000余名学生参予，积极开展技能展出和便民服务项目30多个，积极开展各种政策讲经300多场次，走出职业学校参观参访和拒绝接受有关服务超过51200人次。通过积极开展系列主题活动，有力增进了社会各界对职业教育的理解，夺得了各级各部门对职业教育更大的推崇反对，超过了展成就、阔影响、建声势、促发展的目的。
2018年，在全省四项大赛（技能大赛、信息化大赛、文明风采竞赛、教师赛教）中，我市共计718人（件）次得奖，其中一等奖37个、二等奖139个、三等奖220个；市教育局被颁发第十四届全省中等职业学校文明风采竞赛杰出组织奖。在2019年全省中等职业学校学生技能大赛中，我市得奖缔造历史新纪录，共计取得奖项76个，其中一等奖8个、二等奖26个、三等奖33个；8名教师取得杰出指导教师奖，我市取得杰出组织奖；总成绩在16个代表队中名列第四，参与率为100%，居于全省第一。
以积极开展各类创立为抓手，着力打造出骨干体系，提高全市职业教育的整体水平。2018年，汉阴县创立第四批国家级农村职业教育和成人教育示范县通过教育部确认并审批，石泉县创立第五批获奖；石泉县职教中心创立国家中等职业教育改革发展示范校被教育部命名审批；石泉、旬阳、平利创立省级社区教育示范区和实验区通过省教育厅评估并确认命名；旬阳、汉阴、石泉3个县职教中心转入全省中职高水平示范校项目建设学校，各类创立走在了全省前茅。按照做强中职、做到大培训、作好职业启蒙运动的思路，大力实行职业教育基础能力提高工程，积极争取现代职业教育质量提高计划和产教融合项目，2018年，全市多渠道投放1亿多元，职业学校办学条件和基础能力获得很大提高，中职学校规模效益获得明显提高。充分发挥职业学校技能培训资源优势，积极开展贫困地区挟技培训，共计积极开展649期43086人次、并未升学初高中毕业生免费技能培训3501人次。
同时，更进一步强化与常州市职业教育的深度交流合作，全市10所中等职业学校全部与常州职业学校签定或达成协议合作协议，选派20名职业院校干部教师回国常州积极开展了为期3个月以上的跟岗自学。按照一县一策、一校一品、错位发展的思路，通过政府牵线、学校搭台、企业参予、项目管理，推展了全市职业教育与低收入创业密切接入，构建了专业与产业接入、课程与标准接入、教学与生产接入。全市10所中职学校积极主动接入本地企业办学，环绕主导产业确认特色发展专业，获得显著效益。全市每所中职学校都设有一个重点特色专业，并与本县1至2个企业深度合作，旬阳汽修、石泉数控、汉阴烹调、紫阳修脚、岚皋文创等渐渐构成自己的品牌优势。
大力前进职业学校教学研究，以中职教学诊改回抓手，着力提高教学质量。全市10所中职学校全部已完成校级自诊，并按照诊改拒绝，作好“两链”（目标链和标准链）一平台（信息化平台）建设。2018年，我市1所中职学校拒绝接受省级复诊，分数名列前茅，结果“有效地”。
之后坚决以服务为宗旨、以低收入为导向的办学方针，大力前进工学融合、顶岗进修、订单培育的职教发展路子，各职业学校在长三角、珠三角企业创建相同的进修低收入基地，全市中职毕业生就业率维持在96%以上。同时，切实加强中高职交会，积极开展中高职三二分段培育，希望学生参与分类考试。2018年，全市中职学校通过与高职学校牵头办学、综合评价招收以及对口单招考试，毕业本科院校50多人，专科及高职院校500余人，占到到毕业生总数的12%，职业院校毕业生低收入有优势、创业有本领、升学有期望、终生自学有基础。
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