2018年，我市中等职业教育按照《巴彦淖尔市“十三五”教育事业发展规划》（巴政办发【2017】103号）精神，紧紧围绕“打造出教育品牌，创建教育强劲市”的战略目标，以“稳固成果、夯实基础、创意理念、提高质量”为总思路，以“深化改革、立德树人、规范不道德、提高质量”居多线，全面提高职业教育发展水平，强化职业教育服务经济社会发展的能力，为构建县域经济转型横跨发展获取强有力的人才反对。平稳职业教育规模 提升教育教学质量全市现有中等职业学校11所，其中教育部门办7所（巴彦淖尔职业技术学校、临河区第一职业中专、乌拉特前旗职业中专、五原县高级职业中学、杭锦后旗职业教育中心、市田家炳外国语学校、临河区第三中学）,行业办2所（市体育学校、市民族艺术学校），高校附设中职1所（河套学院中等职业技术学校），民办中职1所（巴彦淖尔市艺苑职业学校）；全市现竣工国家级重点职业学校3所（巴彦淖尔职业技术学校、临河区第一职业中专、乌拉特前旗职业中专），国家中等职业教育改革发展样板学校2所（临河区第一职业中专、巴彦淖尔职业技术学校），自治区级重点职业学校2所（五原县高级职业中学、杭锦后旗职业教育中心）；1所学校被教育部、劳动和社会保障部确认为国家级职业教育师资培训基地（巴彦淖尔职业技术学校）。巴彦淖尔职业技术学校、临河区第一职业中专、乌拉特前旗职业中专、杭锦后旗职业教育中心、五原县高级职业中学被确认为职业技能定点培训机构和国家级职业技能检验所。
全市各中职学校共计开办有12个类别39个专业，其中12个专业被确认为自治区级骨干专业。全市已基本创建起国办和民办互相协商，专业设置较为齐全，低、中等职业教育互相交会，职业教育与职业培训锐意的职业教育体系。2017年秋季招收新生5408人，中等职业学校学历教育在校生16530人；2018年秋季招收新生4877人，中等职业学校学历教育在校生14997人；全市普职比例超过4.5:5.5。
因为应届初中毕业生增加，2018年招生数与上年比起增加了531人，降幅为12.3%。/p增强师资队伍建设 提高教师整体素质多达，全市职业学校2018年进修实训设备总值11941万元，学生生均设备值11752元， 较上年减少3151元/生；生均进修工位数1.8个/生，较上年有所减少；生均纸质图书69.9册/生，较上年减少10.8册/生。以上指标皆低于自治区标准。
2018年，全市中等职业学校现有教职工1360人；专任教师874人，专业课教师447人，专业课教师占到专任教师总数的51%，多达50%的标准规定；专任教师中具备高级职称教师256人，占到专任教师的29.3%，低于20%的标准规定；专任教师中本科及以上学历839人，占到专任教师的96%，超过规定拒绝；“双师型”教师316人，占到专任教师的36.2%，低于标准拒绝；校外聘用教师81人，生师比基本超过标准拒绝。全市竣工市、旗县区和学校三级教育资源公共服务平台（蒙汉文版），5所职业学校构建了宽带网络“校校通”“班班合”，正在逐步构建“人人合”；实行全国教育信息化工作进展信息系统应用于培训，的组织教师信息技术能力提高工程，已完成了教师线上培训和校本培训。全市88%以上的教师需要娴熟用于现代教育技术积极开展教育教学活动，教师信息化能力大幅获得提高，2018年55名教师在全市及以上信息化教学说道课大赛中得奖，1名教师获得自治区信息化教学大赛一等奖。7名专业课教师全部通过中央电教馆《职业岗位核心能力线上精品课程》建设项目的审查。
以德育人 培育高端技术技能型人才近年来，全市中等职业学校恪守“以学生为本”的办学理念，以“人人均可成才，人人尽展其才”为育人目标，严苛实施国家中等职业学校课程标准、专业教学标准，开足开齐各类课程，全市推展临河一职“一三五”课堂教学模式、五原职高“导学苦练”教学模式，市职业技术学校理实一体化、杭锦后旗职业教育中心和乌拉特前旗职业中专“学案导学”教学等先进经验，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础；各职业学校坚决立德树人，举行“职业教育活动周”，大力参与“文明风采”等丰富多彩的活动，贯彻社会主义核心价值观，各学校环绕中职学生核心素养、中职学生公约、中学生日常行为规范、法律法规、安全性科学知识、心理健康等方面积极开展德育教育，培育和培育学生的爱国主义、集体主义思想，大大提升学生的综合素质，培育身心健康的高素质劳动者，2016年引入北京亚卓科技教育有限公司“互联网+德育”线上课程至今，很大地非常丰富了德育课程资源。市教育局每年的组织全市中职学校积极开展11个类别、32个项目的技能大赛，在全区2017年秋季和2018年春季中职学生技能大赛上，全市7所中职学校的123名运动员参与了12个大类34个项目的比赛，分别荣获奖牌60个，其中一等奖8个，二等奖16个，三等奖36个，其中春季的5个第一名代表自治区参与了2018年全国职业院校技能大赛（中职组），1名同学取得国家级二等奖。以培育高素质技术技能型人才为目标，坚决文化科学知识和专业技能举，职业资格证书与毕业证书双证锐意，广泛开展高效课堂建设，实行项目教学、案例教学、理实一体化教学，大大提升教学质量。
2017年、2018年学生文化课合格率分别为98%、85.9%，专业技能合格率分别为100%、95.2%，体质项目管理合格率分别为88%、75%； 2017年会同市人力资源和社会保障局对5所中等职业学校16个专业3390名中职毕业生展开了对口升学技能检验和职业资格技能检验，检验合格率98%；2018年对2351名中职毕业生展开了职业资格技能检验，检验合格率98.3%，中职毕业生中“双证书”持有人亲率约89%，有力地提高了低收入竞争力。
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