到2020年,中等职业教育在校生50万人左右,专科层次职业教育在校生25万人左右,本科层次应用型人才培养规模不少于70%,研究生层次专业学位研究生教育规模超过65%以上。 日前,福建省教育厅公布《福建省现代职业教育发展规划(2017-2020年)》,主要任务还包括优化职业教育结构、增强内涵建设、前进校企深度合作、增大对外开放办学力度、完备质量保障机制。其中,优化职业教育结构主要通过减缓优质院校资源建设、精准帮扶脆弱职业院校、建构“内亲产业”专业结构等措施展开。
计划到2020年可行性竣工与产业相匹配,上下有机交会,职业教育与普通教育互通,学历教育与职业培训举,反映终身教育理念,公办民办联合发展,闽台密切合作,仅有覆盖面积、差异化,具备福建特色的现代职业教育体系。 在强化经费确保方面,2017年高等职业院校年生均财政拨款水平不高于12000元;各设区市要制订本地区中等职业学校生均公用经费标准,并大大提升财政生均公用经费经费水平,2018年底不应不高于省定标准。追加财政教育投放向职业教育弯曲,实施教育费可选不高于30%用作职业教育的政策。
多达,教育部批准后我省新建应用于技术类型本科高校7所;现有独立设置的高职院校52所,其中国家样板高职院校6所,在校生占到高校在校生总数的34%;中职学校207所,其中国家中职改革发展示范校31所;职普招收之比43:57,位列全国第12位。专业学位研究生覆盖面积35种类别、工程硕士覆盖面积30个领域,已可行性构成借此职(不含技工)、专科、本科到硕士的职业教育体系。
全省成人高等教育教学车站(点)355个,高等学历之后教育在学人数37.5万人。6个县(市)被教育部确认为国家级农村职业教育和成人教育示范县。
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